Projekt "Edukacja Włączająca" 

Ma na celu przeciwdziałanie wykluczeniu uczniów w obszarze edukacji i szkoli pracowników systemu oświaty i JST w tworzeniu atmosfery sprzyjającej budowaniu relacji oraz procesowi uczenia się każdego ucznia w jego indywidualnym tempie. Nasze działania zmierzają do pełnego włączenia społecznego każdego ucznia i wyeliminowania segregacji uczniów, dostosowując je do rzeczywistości systemu edukacji. 

Zaproszenie na bezpłatne szkolenia online: 

"Szkolenia z zakresu edukacji włączającej dla pracowników systemu oświaty i JST w woj. kujawsko-pomorskim"

Szkolenia z zakresu edukacji włączającej dla pracowników systemu oświaty i JST w woj. kujawsko-pomorskimSzkolenia z zakresu edukacji włączającej dla pracowników systemu oświaty i JST w woj. kujawsko-pomorskimSzkolenia z zakresu edukacji włączającej dla pracowników systemu oświaty i JST w woj. kujawsko-pomorskim.

Niepubliczny Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli zaprasza kadrę kierowniczą i nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych z terenu województwa Kujawsko-Pomorskiego do udziału w bezpłatnych szkoleniach online organizowanych na rzecz Kujawsko-Pomorskiego Kuratorium w ramach projektu unijnego pn.: "Szkolenia z zakresu edukacji włączającej dla pracowników systemu oświaty i JST w woj. kujawsko-pomorskim”.

• Szkolenie i doradztwo w formule praktycznej, wykładowej i warsztatowej
• Doświadczona i wykwalifikowana para trenerska
• Spotkania w różnych terminach w wymiarze 45 godzin dydaktycznych. Dostępne terminy dla grup otwartych są wskazane po przejściu do rejestracji
• Szczegółowy program -> PROGRAM
• Programy zostały opracowane przez ekspertów z Ośrodka Rozwoju Edukacji (ORE) przy rekomendacji Ministerstwa Edukacji i Nauki
• Możliwość zorganizowania szkoleń w indywidualnie ustalonych terminach w przypadku udziału od 21 do 24 osób z jednej placówki lub placówek powiązanych

Zapisz się już dziś: Link do rejestracji

Ilość miejsc jest ograniczona. 
Poinformuj o bezpłatnym szkoleniu innych znajomych nauczycieli!

O edukacji włączającej

Edukacja włączająca to sposób organizacji edukacji, który uwzględnia różnorodność uczniów wynikającą z niepełnosprawności. Dostosowuje system i tempo nauki do indywidualnych potrzeb, uzdolnień i trudności każdego ucznia. Wyklucza potrzebę segregacji uczniów, stanowi alternatywę dla integracji ucznia w środowisku szkolnym, która zakłada dostosowanie ucznia do realiów systemu edukacji

Uczestnicy zostaną przygotowani do:

• Diagnozowania potrzeb edukacyjnych każdego dziecka/ucznia.
• Ukierunkowywania wsparcia zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami.
• Poszukiwania optymalnych metod i form wsparcia każdego ucznia.
• Działań zmierzających do pełnego włączenia społecznego każdego ucznia, szczególnie z SPE.

Edukacja włączająca w swoich założeniach oczekuje od nauczycieli:

• Tworzenia w szkole atmosfery sprzyjającej budowaniu relacji.
• Wspierania procesu uczenia się każdego ucznia w jego indywidualnym tempie.
• Racjonalnego podejście do nauczania w zakresie treści programowych i metod pracy (dostosowanie wymagań).
• Oceniania postępów ucznia w celu budowania motywacji i wspierania jego rozwoju.
• Budowania partnerskich relacji z rodzicami.
• Przeciwdziałania wykluczeniu w obszarze edukacji.